Balaguer · person

Menciones

• p.146 — Balaguer’s childhood, youth, and early political socialization as a key to interpreting his later trajectory as ideologue of Dominican authoritarian conservatism. Drawing on a careful reading of his m…
• p.146 — analyzes his studies in Spain and France and the influence of European debates on fascism, geographi - cal determinism, and state intervention on his conception of strong leadership and of the role of…
• p.147 — sobre la infancia del caudillo, aunque sus afirmaciones hay que tomarlas con cuidado, ya que el propio Balaguer es impreciso en la ubicación exacta de fechas y personajes. El libro de Aliro Paulino co…
• p.148 — mercados de Europa, fue hundido en las aguas del Océano Atlántico por las fuerzas enemigas, hundiendo así la economía invertida de don Joaquín» (página 25). La noticia de esta catástrofe produjo una c…
• p.149 — la educación y le permitió no tener que involucrarse en actividades económicas, como tampoco se vio envuelto en limitaciones de ingreso que lo obligaran a apoyar al padre en el comercio para sostener …
• p.151 — al cabo de los cuales lo condujo de regreso a su hogar. Esta historia revela mucho sobre la personalidad del niño Balaguer, al menos en asuntos de importancia: en primer lugar, el carácter firme y det…
• p.151 — la natación y na - daba regularmente en el río Yaque con los amigos de infancia. Gustaba de montar a caballo. Con apenas cinco años empleó todos sus ahorros (menos de dos dólares) guardados durante un…
• p.152 — 152 Wilfredo Lozano conserva una foto donde se aprecia al niño Balaguer subido en el ejemplar. 5 Navarrete era el típico poblado rural del Cibao. La vida giraba alrededor de la producción tabaquera. E…
• p.152 — aparece, aunque de modo discreto. 6 Lo mismo puede decirse de la actividad comercial que realizaba el padre, de la cual dependía la familia. Desde su infancia Balaguer no solo se mantuvo alejado del m…
• p.152 — cultivo del tabaco tenía sus particularidades sociales, ya que no estaba bajo el control de grandes plantaciones, como el azúcar, 5 Los detalles de la historia del caballo los refiere Balaguer en Memo…
• p.153 — movilizaban los líderes o caudillos locales. Esto hacía muy inestable la cohesión social de este conglomerado, al tiempo que le obligaba a una disposición defensiva ante su vulnerabilidad social y pol…
• p.156 — Universidad Católica Madre y Maestra, 1975), en particular el informe sobre la ciudad de Santiago contenido en el libro. Asimismo, véase Harry Hoetink, El pueblo dominicano: 1850-1900. Apuntes para su…
• p.159 — que se dedicaban a la formación de lo que hoy se definiría como orientación «técnica» y científica. En sus estudios secundarios, como el propio Balaguer señala- ría, recibió la influencia de Rosa Smes…
• p.159 — varias ocasiones que en las vacaciones que pasaba en casa de Bienvenida Ricardo se encontraba con Balaguer, pues eran primos. Allí Balaguer pasaba horas leyendo y recitando discursos y ensayando la ge…
• p.160 — 160 Wilfredo Lozano En el liceo se enseñaba Historia Literaria, Preceptiva Poética, Historia Universal, Historia Dominicana, Lengua Española e Introducción al Latín, así como Francés y Matemáticas. La…
• p.160 — su desarrollo literario y de su generación, que los llevó, a él y a otros jóvenes intelectuales amigos, a fundar una revista de breve duración, La Pluma de la Juventud , bajo la dirección de Julio A. …
• p.160 — Mi padre, un poco más joven que él, lo observaba a hurtadillas y, que yo sepa, ambos nunca habla- ron sobre ese asunto. Balaguer no refiere esa anécdota en sus escritos, como tampoco se expresa mucho …
• p.162 — 162 Wilfredo Lozano ingresos necesarios para cubrir los costos de matrícula y estadía en la universidad. 14 En sus estudios de Derecho, Balaguer no se destacó como una prominente promesa jurídica; sol…
• p.162 — Henríquez y Carvajal, que impartía la cátedra de Derecho Constitucional. Figuras como el Dr. Manuel de Jesús Troncoso de la Concha, profesor de Derecho Administrativo, en muchas ocasiones protegió a B…
• p.162 — 14 Balaguer expone claramente su condición de estudiante universitario «libre» en Memorias de un cortesano de la «Era de Trujillo» . 15 Los problemas encontrados por Balaguer en su experiencia univers…
• p.163 — la literatura. En parte esto es resultado de que su vida universitaria era de alguna manera marginal, dado que en esos cuatro años de estudios jurídicos Balaguer asistía a las instalaciones universita…
• p.163 — secundaria, sus experiencias periodísticas y finalmente su formación universitaria en Europa, específicamente en España y Francia, más que los propios estu - dios universitarios de grado. 16 En rigor …
• p.164 — 164 Wilfredo Lozano Al finalizar sus estudios, Balaguer ingresó en el bufete del Lic. Jafet D. Hernández, del cual formaba parte Rafael F. Bonelly. A Balaguer no le interesaba mucho el Derecho, se inc…
• p.164 — Vidal y Roberto Despradel, los dos grandes artífices de la conspiración trujillista. Ya en ese momento podría decirse que el destino de Balaguer estuvo trazado. Estudios en España y Francia Hay muy po…
• p.164 — disponible se encuentra sobre todo en su libro au- tobiográfico Memorias de un cortesano de la «Era de Trujillo» . La información que aparece en dicho texto es muy limitada, apenas indicativa de los a…
• p.166 — 166 Wilfredo Lozano oradores, como Manuel Azaña. Balaguer asistía con mucha frecuencia a las Cortes Generales a escuchar los debates parlamentarios. Quizás la nota distintiva de la política española f…
• p.167 — que Trujillo se enojó y ordenó la recogida inmediata del libro y la remoción de Balaguer del cargo. El poeta Osvaldo Bazil, embajador dominicano en España en ese momento, al ser informado del incident…
• p.167 — llamado a Santo Domingo y, lejos de lo que pudiera esperarse, fue finalmente trasladado a París, donde trabajó con el embajador Francisco Henríquez y Carvajal. Años después, en 1940, Balaguer fue asce…
• p.168 — 168 Wilfredo Lozano Con el traslado a la embajada dominicana en París, Balaguer inició otro periplo de su desarrollo intelectual. En la Ville Lumière continuó sus estudios de Derecho Constitucional y …
• p.168 — viejo continente, que en muchos sentidos conducían a un enfoque determinista y racista de la organización social y de la historia, al tiempo que rechazaban la democracia y abogaban por un liderazgo fu…
• p.168 — es decir, de sus años de juventud y, por tanto, de formación intelectual, sobre todo de sus lecturas en Europa, principalmente cuando era estudiante en Francia, a lo que debe sumarse sus lecturas del …
• p.169 — históricas e informaciones estadísticas básicas. Ya en París, Balaguer leyó más literatura vinculada a la economía política. Todo indica que en ese periodo quedó muy impresionado con el pensamiento de…
• p.169 — medioambiente en la formación de los Estados, lo que empalma muy bien con su lectura de Montesquieu. Este interés por la geografía fortaleció su visión determinista, donde la cuestión racial ocupa un …
• p.170 — 170 Wilfredo Lozano La Francia que vivió Balaguer era particularmente activa en materia política. Fue la época del llamado frente popular , que bajo la presidencia de Clemanceau permitió que tomara au…
• p.170 — muy nombrado a principios del siglo XX, además de sus escritos literarios. Boileau también escribió un ensayo sobre Argelia y Túnez y un trabajo sobre el proceso de colonización en la segunda mitad de…
• p.170 — ensayo y que sostenía un enfoque igualmente determinista y racista. Aquí destacan dos asuntos: en primer lugar, en las lecturas referidas hay un claro sesgo determinista donde la cuestión geográfica t…
• p.171 — duda que la cuestión del fascismo influyó en el joven intelectual, sobre todo en dos asuntos claves: la imagen del líder conductor de la nación y los movimientos de masas que el liderazgo fascista des…
• p.171 — Segunda Guerra Mundial las ideas fascistas tuvieron gran acogida en el país, incluyendo al propio dictador. No es ocioso señalar que Balaguer, habiendo estado en contacto con las ideas fascistas al in…
• p.172 — 172 Wilfredo Lozano planteado por Keynes en 1919 a propósito de la discusión sobre la carga impuesta a Alemania tras su capitulación en ese año, pero sobre todo su propuesta acerca de cómo enfrentar l…
• p.172 — política económica y la importancia de Keynes en esta perspectiva, ver Ramón Lorenzo Perelló (editor), Perfiles de Balaguer (Santo Domingo: Fundación Pro-Cultura Dominicana, 1993), sobre todo el ensay…
• p.172 — enfrentó como jefe de Estado que producto de una concepción acabada del desarrollo. Más importante que la influencia de Keynes fue, a mi criterio, la influencia de la CEPAL, que gravitó en toda la con…
• p.176 — 176 Wilfredo Lozano El reconocimiento y el prestigio en una sociedad tradicional, como la de Santiago en los años de la juventud de Balaguer, se podía lograr por vías limitadas, y una de ellas era la …
• p.177 — proveniente de una familia de clase media rural sin vincula- ción con las élites aristocráticas ‒los grupos de primera como lo califican autores como Bosch y Jimenes Grullón en sus obras tempranas‒ 30…
• p.178 — tenía el poder social para encontrar un lugar legítimo en el nuevo mapa social que se estaba produciendo. De lo contrario, no podríamos encontrar respuestas a una serie de fenómenos que acompañaron el…
• p.178 — en su nota introductoria, hay unos párrafos que se han hecho antológicos y que constatan el enojo de Balaguer ante el rechazo y marginación de que se sentía víctima: «Abro este paréntesis para llenarl…
• p.180 — 180 Wilfredo Lozano un contexto sociocultural y político distinto. Sin ser un miembro de las oligarquías tradicionales, Peña Batlle pertenecía a una familia reconocida con abolengo y prestigio en San …
• p.180 — este pronto se conectó con los grupos económicos de gran poder social y económico. En el caso de Peña Batlle se trata del grupo Vicini, que controlaba una parte del negocio azucarero en el país. Posib…
• p.180 — de los cuales se realizaban encuentros a los que acudían literatos, periodistas, políticos y hombres públicos. En estos espacios se producían tertulias literarias, se dictaban conferencias y se organi…
• p.181 — por su ensayo sobre la obra de Federico García Godoy. Periodismo y política El periodismo fue el otro ámbito de la cultura en el que el joven Balaguer fue labrando su personalidad intelectual y su esp…
• p.181 — de Balaguer en esos años, lo cual es presumible. Esto es un asunto importante, dado su culto a la hispanidad y la presencia del pensamiento español en una gran cantidad de sus escritos posteriores cua…
• p.182 — 182 Wilfredo Lozano La prensa constituyó un espacio fundamental de la vida política e intelectual dominicana en los siglos XIX y XX. Posiblemente, en la prensa de la primera parte del siglo XX, los pe…
• p.182 — un adolescente fue, en gran medida, la primera escuela de educación política del joven intelectual en un triple sentido. En primer lugar, porque le proporcionó un espacio de expresión para influir en …
• p.182 — Para un estudio de la prensa desde la constitución de la República, ver el clásico estudio de Emilio Rodríguez Demorizi, La imprenta y los primeros periódicos de Santo Domingo (Santo Domingo: Editora …
• p.183 — cosmovisión que organizaba la cultura política nacional en ese momento. A mi juicio, la discusión política producida en esos años en el país signó el camino del discurso constitutivo del or- den polít…
• p.183 — Para el estudio de la experiencia periodística de Balaguer en la prensa, ver Pérez Memén, El joven Balaguer. Literatura, periodismo y política (1922-1930) , que analiza la actividad periodística de Ba…
• p.184 — 184 Wilfredo Lozano diario El Día y un año después La Prensa. Finalmente, en 1915 aparece La Información . Esta proliferación de esfuerzos editoriales e intensa vida periodística estaba estrechamente …
• p.184 — La lucha nacionalista estaba en pleno apogeo y Balaguer como joven intelectual estaba integrado a ese proceso. El periódico había asumido la defensa de la causa nacionalista y su director César Tolent…
• p.184 — carrera pública, más allá del beneficio del prestigio. Asimismo, en ese contexto estrecha relaciones con el político Estrella Ureña, que le ayudará unos años después a fortalecer su acercamiento al gr…
• p.185 — introductor de Balaguer en la política pública, como ha señalado con acierto Pérez Memén en su libro El joven Balaguer. Literatura, periodismo y política (1922-1930) . Lamentablemente, el autor no pre…
• p.186 — 186 Wilfredo Lozano El halago de Américo Lugo ayudó a Balaguer a quedar bien situado en la élite dirigente del movimiento nacionalista y facilitó el camino para estrechar relaciones con los círculos i…
• p.186 — sus años de juventud, se hace evidente la erudición y formación humanista del autor. Sin embargo, yo colijo de la lectura de sus libros que la formación intelectual de Balaguer fue sobre todo literari…
• p.186 — a Rousseau, pero extraña que carezca de una reflexión directa y taxativa que vincule a Hobbes con las propias teorías balagueristas sobre la naturaleza del Estado. Esto llama aún más la atención porqu…
• p.187 — esto acontece más propiamente en el campo de la reflexión política. 42 Debe quedar claro que la preocupación crítica inicial de Balaguer, pese a que abordó asuntos históricos y políticos importantes e…
• p.187 — a lo que posterior - mente sería su experiencia de Estado como dirigente político y funcionario en la dictadura de Trujillo. Un aspecto central del proceso balaguerista de aprendizaje literario fue su…
• p.188 — 188 Wilfredo Lozano principales discursos de los grandes oradores y jefes de Estado. Balaguer ejercitó su dominio de la retórica desde muy joven; en ese sentido, no solo fue un lector de Catilina, Cic…
• p.188 — uno de los jóvenes bendecidos por los dioses, como afirmó Américo Lugo. Tras el fin de la ocupación norteamericana en 1924, en Santiago, muchos jóvenes intelectuales que participaron en la lucha contr…
• p.189 — desorden regional. A Balaguer esta idea no le produjo tensiones como líder político y, en lo inmediato, lo condujo a la crítica al horacismo y a asumir la idea de que Estrella Ureña podía ser la posib…
• p.190 — 190 Wilfredo Lozano En términos gramscianos puede afirmarse, sin exagerar, que Balaguer en su juventud fue un caso típico de intelectual tradicional si se aprecia el asunto a través de sus orígenes ru…
• p.190 — República en 1844, convirtiéndose en una de las preocupaciones centrales de intelectuales como Bonó y José Ramón López, pero estuvo ausente en académicos como el historiador Peña Batlle. Mi criterio e…
• p.190 — reunidos por Pérez Memén en El joven Balaguer. Literatura, periodismo y política (1922-1930) . Posiblemente estos no sean todos los artículos de Balaguer publicados en esos años, pero sí reúnen el gru…
• p.191 — y encuentros nacionalistas. Vale la pena reconstruir de manera muy sintética el clima político que se vivía en el país bajo el liderazgo del movimiento nacionalista, en el cual un joven como Balaguer …
• p.201 — moderno, condición necesaria de todo proyecto nacional de orden y moder- nización. Sin embargo, en una figura como Balaguer, Américo Lugo no parece haber ocupado un espacio tan importante en el proces…
• p.201 — a Américo Lugo, asumió la idea de la necesidad de un liderazgo nacional, ausente como solución a los problemas nacionales. 53 Lugo entendía que el pueblo dominicano no era propiamente una nación, como…
• p.202 — política más allá del rechazo al colaboracionismo y más cerca de la propuesta de la «desocupación pura y simple». La mirada de hombres como Estrella Ureña, que compartían el criticismo nacionalista de…
• p.202 — lo veía, le llevaba a pensar que, como comunidad de cultura, la nación sí existía y era lo que la diferenciaba de Haití. En su libro La realidad dominicana , esta postura queda más o menos delineada, …
• p.204 — 204 Wilfredo Lozano Tras las huellas de Estrella Ureña y el fantasma autoritario Se piensa que el acercamiento de Balaguer a la figura de Ra - fael Estrella Ureña fue debido a la admiración que le ten…
• p.204 — También compartían con Lugo su escepticismo político frente a un proyecto de nación en manos de esa élite, cuya política, a su juicio, condujo a la ocupación norteamericana en 1916. En el momento en q…
• p.204 — estilo oratorio elegante y grandilocuente, abriendo la posibilidad de que en torno a este emergente líder estuviera incubándose una alternativa política efectiva que enfrentara el caudillismo tradicio…
• p.207 — la desocupación. En 1930, la tensión no resuelta entre la búsqueda del orden político y el ideal republicano fue de alguna manera subsanada con la llegada al poder de Rafael L. Trujillo y con ello la …
• p.207 — de Concho Primo, que arropó al país tras la muerte de Ulises Heureaux en 1899 prácticamente hasta las puertas de la ocupación norteamericana en 1916. El rechazo de Balaguer y su generación al liderazg…
• p.211 — Santiago y amigo cercano de Estrella Ureña y César Tolentino y en el plano internacional de Pedro Albizu Campos y Rómulo Betancourt, nos indica que una figura de esa naturaleza no puede ser evaluada c…
• p.211 — lazos con Estrella Ureña. Tras el golpe, cambió la naturaleza de la ad- hesión de Balaguer a Estrella Ureña. Hay suficiente información, brindada por Balaguer en sus memorias, que indica que el propio…
• p.212 — cuya arma de lucha sería claramente su intelecto. La juventud de Balaguer había terminado. Resulta más oscura la ruta que tomó la relación entre Balaguer y Estrella Ureña tras el ascenso de Trujillo a…
• p.212 — de Madrid, tras la publicación de Trujillo y su obra, que produjo la ira de Trujillo por la mención que se hace en el libro de la figura de Estrella Ureña, Balaguer no solo sobrevivió al incidente, si…
• p.248 — el Balaguer de los 12 años (cuya madre, Carmen Celia Ricardo Heureaux, era prima hermana de Ulises). El país viene creciendo y modernizándose, como tendencia de largo aliento y alcance, desde hace cas…
• p.252 — por Rahintel, calificando el empréstito de oneroso y los intereses de leoninos. Junto a la campaña anticomunista desplegada, Overseas fue un ariete en el clima propiciatorio para el golpe de Estado. E…
• p.253 — Las bases de un modelo de desarrollo más diversificado , con industrias de zona franca y parques consagrados a procesos de sustitución de importaciones (Ley 299), pujante minería (Rosario, Falcondo, A…
• p.255 — otros bienes y el cierre de líneas de crédito de la banca internacional. La inflación montó a 50% — promediando 45.5% entre 1988-91—, surgiendo un vigoroso movimiento popular urbano que realizó paros …

Conexiones

• → gobierna durante: 12 Años de Balaguer (p.253)
• → se integró en: 1922-1923 (p.184)
• → publicó ciento veinticinco artículos durante: 1922-1929 (p.190)
• → publicó artículos y editoriales en período: 1922-1930 (p.190)
• → fue prolífico durante: 1922-1930 (p.190)
• → publicó durante: 1922-1930 (p.189)
• → es director interino en: 1927 (p.186)
• → se graduó en: 1929 (p.162)
• → fue poeta en: 1930 (p.207)
• → leyó en España en: 1930 (p.168)
• → fue ascendido en: 1940 (p.167)
• → escribió en: 1947 (p.170)
• → asume el poder en: 1966 (p.252)
• → fue jefe de gobierno durante: 1966-1978 (p.172)
• → fue jefe de gobierno durante: 1986-1996 (p.172)
• → fue nombrado: Abogado del Estado (p.212)
• → se mantuvo alejado de: actividad comercial (p.152)
• → visitó regularmente: Alianza Cibaeña (p.181)
• → visitaba regularmente: Alianza Cibaeña (p.160)
• ← contiene información sobre: Aliro Paulino (p.147)
• ← escribe sobre: Aliro Paulino (p.184)
• → comparte crítica con: Américo Lugo (p.204)
• → rechazó la posición de: Américo Lugo (p.201)
• ← influyó en la formación intelectual de: Américo Lugo (p.201)
• ← afirmó acerca de: Américo Lugo (p.188)
• → escribió sobre: Américo Lugo (p.201)
• ← halaga a: Américo Lugo (p.186)
• → publicó artículos en: Anarcos (p.190)
• → compartió la posición de: antihaitianismo (p.201)
• ← se graduó junto a: Arturo Napoleón Álvarez (p.162)
• → leyó a: Balzac (p.181)
• → era pariente cercano de: Bienvenida Ricardo (p.211)
• → es primo de: Bienvenida Ricardo (p.159)
• → pasaba tiempo en casa de: Bienvenida Ricardo (p.159)
• → pasaba vacaciones en casa de: Bienvenida Ricardo (p.159)
• → tuvo relaciones con: Bienvenida Ricardo (p.160)
• → era primo de: Bienvenida Ricardo (p.159)
• → destacó como orador en: campañas nacionalistas (p.188)
• ← es madre de: Carmen Celia Ricardo (p.149)
• ← era madre de: Carmen Celia Ricardo Heureaux (p.248)
• → fue lector de: Catilina (p.188)
• → busca alternativa a: caudillismo regionalista (p.204)
• → influyó por: CEPAL (p.172)
• → era amigo cercano de: César Tolentino (p.211)
• → estuvo presente en región de: Cibao (p.190)
• → fue lector de: Cicerón (p.188)
• → no asistía regularmente a: círculos aristocráticos santiagueros (p.180)
• → alcanzó influencia en: círculos de opinión intelectual (p.182)
• → se conectó con: círculos literarios (p.182)
• → pertenecía a: clase media (p.176)
• → procedía de: Clases medias (p.180)
• → influyó por pensamiento de: Colbert (p.172)
• → asistió habitualmente a: Cortes españolas (p.167)
• → asistía a: Cortes Generales (p.166)
• → fue columnista de: crítica cultural (p.182)
• → realizó lecturas en: década de los cuarenta (p.168)
• → estudió: Derecho Constitucional (p.168)
• → era estudiante de: Derecho Constitucional (p.164)
• → desarrolló ideología sobre: desarrollismo (p.172)
• → participó en lucha a favor de: desocupación militar norteamericana (p.188)
• → sostenía enfoque: determinismo geográfico (p.170)
• → se interesó en: determinismo geográfico (p.169)
• → sostenía enfoque: determinismo racial (p.170)
• → fue funcionario en: dictadura de Trujillo (p.187)
• → fue funcionario en: dictadura de Trujillo (p.187)
• → fue dirigente político durante: dictadura de Trujillo (p.187)
• → fue dirigente político en: dictadura de Trujillo (p.187)
• → sirvió a: dictadura trujillista (p.167)
• → fue ideólogo de: Dominican authoritarian conservatism (p.146)
• → leyó a: Dostoyevski (p.181)
• → hace referencias limitadas a: economía (p.186)
• → leyó: Economía Política (p.169)
• → tomó cursos de: Economía Política (p.168)
• → publicó artículos en: El Diario (p.190)
• → carecía de vinculación con: élites aristocráticas (p.177)
• ← trata sobre: El joven Balaguer. Literatura, periodismo y política (p.182)
• → es sujeto de: El joven Balaguer. Literatura, periodismo y política (1922-1930) (p.190)
• → fue designado en: embajada dominicana en España (p.212)
• → se integró a: Embajada dominicana en Madrid (p.164)
• → se trasladó a: Embajada Dominicana en París (p.168)
• ← influyó en el desarrollo literario de: Emilio A. Morel (p.160)
• → fue lector de: Emilio Castelar (p.188)
• ← se graduó junto a: Enrique de Marchena Dujarric (p.162)
• → vivió durante: Era de Trujillo (p.164)
• → escribió: escritos de juventud (p.152)
• → escribió: escritos de madurez (p.152)
• → llegó a: España (p.168)
• → se formó en: España (p.163)
• → estudió en: España (p.164)
• → viajó a: España (p.164)
• → estudió en: España (p.163)
• → estudió en: España (p.164)
• → reflexiona sobre: Estado (p.186)
• → fue intelectual orgánico de: Estado trujillista (p.190)
• → tuvo orígenes rurales y ascendiente de clase media rural: Estado trujillista (p.190)
• → era atraído por: Estrella Ureña (p.204)
• → se vinculó a: Estrella Ureña (p.207)
• → fue amigo de: Estrella Ureña (p.212)
• → era amigo cercano de: Estrella Ureña (p.211)
• → se adhería a: Estrella Ureña (p.211)
• → consideró como alternativa: Estrella Ureña (p.189)
• → se aproxima a: Estrella Ureña (p.186)
• → tenía cercanía política con: Estrella Ureña (p.164)
• → estrechó relaciones con: Estrella Ureña (p.184)
• → tuvo decepción con: Estrella Ureña (p.204)
• → se alejó de: Estrella Ureña (p.212)
• ← ayudó a: Estrella Ureña (p.184)
• → tenía lazos con: Estrella Ureña (p.211)
• → se acercó a: Estrella Ureña (p.185)
• → realizó: Estudios jurídicos (p.163)
• → tuvo formación universitaria en: Europa (p.163)
• → realizó lecturas en: Europa (p.168)
• → influenciado por lecturas de: Europa (p.168)
• → se inscribió en: Facultad de Derecho de la Universidad Complutense (p.164)
• → pertenece a: Familia Balaguer Ricardo (p.149)
• → provenía de: familia de clase media rural (p.177)
• → fue influenciado por: fascism (p.146)
• → estuvo en contacto con: fascismo (p.171)
• → hace referencia a: fascismo (p.171)
• ← insiste en la presencia campesina en la obra temprana de: Fernando Pérez Memén (p.152)
• → estudió: Filología Hispánica (p.164)
• → carece de reflexión sobre: Filosofía política (p.186)
• → formación en: Filosofía política (p.169)
• → fue influenciado por: fisiocracia (p.169)
• → estudió en: France (p.146)
• → estudió en: France (p.146)
• → vivió en: Francia (p.170)
• → estudió en: Francia (p.163)
• → se formó en: Francia (p.163)
• → viajó a: Francia (p.164)
• → estudió en: Francia (p.168)
• → fue estudiante en: Francia (p.168)
• → trabajó con: Francisco Henríquez y Carvajal (p.167)
• → trabajó con: Francisco Henríquez y Carvajal (p.167)
• → leyó: Friedrich Ratzel (p.169)
• → leyó a: Friedrich Ratzel (p.168)
• ← aparece en texto de: Friedrich Ratzel (p.170)
• → desarrolló interés por: Geografía (p.168)
• ← influyó en la concepción de: geographical determinism (p.146)
• → fue influenciado por: geographical determinism (p.146)
• → experimentó cambios tras: Golpe de febrero de 1930 (p.211)
• → desarrolla visión racista sobre: Haití (p.168)
• → cultiva: hispanidad (p.181)
• → cultivó: hispanidad (p.181)
• → compartió la visión de: hispanismo (p.201)
• ← proporciona contexto para: Historia social de Santiago de los Caballeros, 1900-1916 (p.156)
• → tiene formación en: Historiografía (p.186)
• → carece de reflexión directa sobre: Hobbes (p.186)
• → no leyó profundamente: Hobbes (p.169)
• → carece de reflexión directa sobre: Hobbes (p.186)
• → criticó: horacismo (p.189)
• → siente enojo hacia: intelectuales imbéciles (p.178)
• → fue intelectual tradicional en su juventud: intelectual tradicional (p.190)
• → tuvo problemas con: Jacinto R. de Castro (p.162)
• → participó en el bufete de: Jafet D. Hernández (p.211)
• ← despacha al lado de: John H. Crimmins (p.252)
• → elige como orador preferido: José Martí (p.188)
• ← influyó en: Joseph Arthur Gobineau (p.169)
• → leyó: Joseph Arthur Gobineau (p.169)
• → leyó a: Joseph Arthur Gobineau (p.168)
• → leyó a: Joseph Arthur Gobineau (p.170)
• → leyó a: Joseph Arthur Gobineau (p.169)
• ← se graduó junto a: Juan Bautista Rojas (p.162)
• → influyó por pensamiento de: Keynes (p.172)
• → acompañado por ideas de: Keynes (p.172)
• → trabaja en: La Información (p.186)
• → publicó en: La Información (p.162)
• → se integró como redactor en: La Información (p.184)
• → trabajó en: La Información (p.185)
• → desempeñó como periodista en: La Información (p.163)
• → publicó artículos en: La Información (p.189)
• → es director interino de: La Información (p.186)
• → publicó artículos en: La Información (p.190)
• → ingresó a: La Información (p.184)
• → realizó actividad periodística en: La Información (p.183)
• → fue crítico literario en: La Información (p.146)
• → trabajó como periodista en: La Información (p.207)
• → se vinculó a: La Información (p.182)
• → escribió: La isla al revés (p.202)
• → fundó: La Pluma de la Juventud (p.160)
• → fundó: La Pluma de la Juventud (p.160)
• → escribió: La realidad dominicana (p.202)
• → publica: La realidad dominicana (p.168)
• → escribió: La realidad dominicana (p.169)
• → escribió: La realidad dominicana (p.202)
• → escribió: La realidad dominicana (p.168)
• → leyó a: Lavollée (p.170)
• → promovió: Ley 299 de Desarrollo Industrial (p.172)
• → asumió la idea de: liderazgo nacional (p.201)
• → utilizó como mecanismos de movilidad: literatura (p.177)
• ← influyó en formación de: literatura (p.163)
• → tiene formación en: Literatura humanista (p.186)
• → leyó a: Lombroso (p.170)
• → estaba integrado a: lucha nacionalista (p.184)
• → realizó posgrado en: Madrid (p.164)
• → publicó desde: Madrid (p.212)
• ← es abuelo de: Manuel de Jesús Ricardo (p.149)
• ← protegió a: Manuel de Jesús Troncoso de la Concha (p.162)
• ← protegió a: Manuel de Jesús Troncoso de la Concha (p.162)
• ← se graduó junto a: Manuel Ramón Cruz Díaz (p.162)
• ← se graduó junto a: Manuel Ramón Ruiz (p.162)
• → ha leído a: Maquiavelo (p.186)
• → leyó: Maquiavelo (p.169)
• ← se graduó junto a: Margarita Peynado (p.162)
• → fue reelecto en: mayo de 1990 (p.255)
• → tuvo acceso a: Medios culturales (p.180)
• → escribe: Memorias (p.188)
• → escribió: Memorias de un cortesano de la "Era de Trujillo" (p.151)
• → escribió: Memorias de un cortesano de la «Era de Trujillo» (p.152)
• → escribió: Memorias de un cortesano de la «Era de Trujillo» (p.164)
• ← es una obra que menciona: Memorias de un cortesano de la «Era de Trujillo» (p.163)
• → expone en: Memorias de un cortesano de la «Era de Trujillo» (p.162)
• → escribió: Memorias de un cortesano de la «Era de Trujillo» (p.160)
• → escribió: Memorias de un cortesano de la Era de Trujillo (p.162)
• → escribió: Mercaderes (p.162)
• → leyó a: Montesquieu (p.169)
• → leyó: Montesquieu (p.169)
• → redactó durante: movimiento cívico (p.190)
• → actúa dentro de: movimiento nacionalista (p.191)
• → militó en: movimiento nacionalista (p.180)
• → estaba integrado a: movimiento nacionalista (p.184)
• → participó en: movimiento nacionalista (p.185)
• → se mantuvo alejado de: mundo campesino (p.152)
• → se acercó a: mundo intelectual (p.152)
• → concibió: nationalism (p.146)
• → expresa tensiones sobre: Navarrete (p.153)
• → mudó de: Navarrete (p.146)
• → nació en: Navarrete (p.151)
• ← es estudioso de: Odalis Pérez (p.181)
• ← realizó estudio sobre: Odalis Pérez (p.183)
• → residió en: París (p.169)
• → fue trasladado a: París (p.167)
• → fue trasladado a: París (p.167)
• → mantenía vínculos internacionales con: Pedro Albizu Campos (p.211)
• ← influyó en: pensamiento español (p.181)
• ← reunió obras de: Pérez Memén (p.190)
• ← analiza: Pérez Memén (p.183)
• → utilizó como mecanismos de movilidad: periodismo (p.177)
• → tuvo experiencia en: periodismo (p.183)
• ← influyó en formación de: periodismo (p.163)
• → participó en: periodismo (p.181)
• → participó en: periodismo (p.178)
• → leyó a: Pittard (p.170)
• → reflexiona sobre: Poder (p.186)
• ← envidian: poetas afeminados (p.178)
• → siente enojo hacia: poetas afeminados (p.178)
• → fue compañero de: Polibio Díaz (p.163)
• ← acompañó a: Polibio Díaz (p.163)
• ← se graduó junto a: Polibio Díaz (p.162)
• → participó en: política (p.181)
• → desarrolló visión sobre: política económica (p.172)
• → participó en: política nacionalista (p.178)
• → fue regresado a: Puerto Plata (p.151)
• ← tuvo choques con: Rafael Castro Rivera (p.162)
• → tuvo conflictos con: Rafael Castro Rivera (p.162)
• → se acerca a: Rafael Estrella Ureña (p.204)
• → admira: Rafael Estrella Ureña (p.204)
• → estuvo vinculado al círculo de conspiradores de: Rafael Vidal (p.211)
• → fue ideólogo de: régimen trujillista (p.181)
• → fue funcionario de: régimen trujillista (p.181)
• → escribió sobre: República Dominicana (p.168)
• → aboga por liderazgo autoritario en: República Dominicana (p.168)
• → ejercitó dominio de: retórica (p.188)
• → tuvo pasión por: retórica (p.187)
• → nada regularmente en: río Yaque (p.151)
• → nadaba en: río Yaque (p.151)
• ← analiza ideología de: Roberto Cassá (p.172)
• → estuvo vinculado al círculo de conspiradores de: Roberto Despradel (p.211)
• ← influyó en: Rodó (p.160)
• → mantenía vínculos internacionales con: Rómulo Betancourt (p.211)
• ← fue profesora de: Rosa Smester (p.159)
• ← enseñó retórica a: Rosa Smester (p.188)
• ← influyó en la inclinación por la retórica en: Rosa Smester (p.159)
• ← estimuló la inclinación por la literatura en: Rosa Smester (p.159)
• ← fue profesora de: Rosa Smester (p.188)
• ← contribuyó a la formación literaria de: Rosa Smester (p.188)
• → vincula a través de influencias a: Rousseau (p.186)
• → ha leído a: Rousseau (p.186)
• → leyó: Rousseau (p.169)
• ← educó a: Salvador Cucurullo (p.160)
• ← influyó en: Salvador Cucurullo (p.160)
• → fue joven en: Santiago (p.176)
• → se trasladó a: Santiago (p.146)
• → se trasladó a: Santiago (p.152)
• → participaba en debates: Santiago (p.160)
• → fue llamado a: Santo Domingo (p.167)
• ← se graduó junto a: Silverita Rodríguez (p.162)
• → visitó regularmente: Sociedad Amantes de la Luz (p.181)
• → visitaba regularmente: Sociedad Amantes de la Luz (p.160)
• → hace referencias limitadas a: sociología (p.186)
• → estudió en: Spain (p.146)
• → estudió en: Spain (p.146)
• → fue influenciado por: state intervention (p.146)
• ← influyó en la concepción de: state intervention (p.146)
• → leyó a: Stendhal (p.181)
• → concibió: strong leadership (p.146)
• → desempeñó cargo de: Subsecretaría de Estado de Educación (p.167)
• → tuvo su infancia en poblado rural basado en: tabaco (p.152)
• → escribió: Tebaida Lírica (p.178)
• → contrajo: tifus (p.163)
• → leyó a: Tolstoi (p.181)
• → rechazó: tradición caudillista (p.207)
• → tuvo influencia de: Trujillo (p.171)
• → buscó liderazgo en: Trujillo (p.178)
• → heredó el poder de: Trujillo (p.212)
• → sobrevivió al incidente causado por: Trujillo (p.212)
• → fue removido del cargo por: Trujillo (p.167)
• ← ordenó la remoción del cargo de: Trujillo (p.167)
• ← acercó a: Trujillo (p.211)
• → fue funcionario del: Trujillo state (p.146)
• → escribió: Trujillo y su obra (p.212)
• → fortaleció su carrera burocrática después de: Trujillo y su obra (p.212)
• → escribió: Trujillo y su obra (p.212)
• → publicó: Trujillo y su obra (p.168)
• → redactó: Trujillo y su obra (p.204)
• ← fue padrino de: Ulises Franco Bidó (p.184)
• → estudió en: Universidad de Santo Domingo (p.162)
• ← influyó en: vida campesina (p.152)
• → se acercó a: vida literaria (p.152)
• → asumió perspectiva de: visión estatista del desarrollo (p.172)
• ← analiza a: Wilfredo Lozano (p.190)
• ← conserva foto de: Wilfredo Lozano (p.152)
• ← escribe sobre: Wilfredo Lozano (p.176)
• ← escribió reflexiones sobre: Wilfredo Lozano (p.187)
• → refiere en: Yo y mis condiscípulos (p.162)